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Mostrando ítems 11-20 de 28
¿Es posible cuantificar la carga de trabajo real de un “estudiante medio” de forma fiable?
(Campus Mare Nostrum, 2014-02)
Desarrollo de competencias profesionales a través de prácticas en empresa en la universidad politécnica de Cartagena (UPCT)
(Campus Mare Nostrum, 2014-02)
Una propuesta para la elaboración de guías docentes adaptadas al EEES. Póster
(Universidad Politécnica de Cartagena, 2011-07)
Evaluación de la enseñanza a través de la guía docente en la UPCT
(Universidad Politécnica de Cartagena, 2011-07)
Docencia orientada a la profesión. Experiencias del equipo docente de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT)
(Universidad Politécnica de Cartagena, 2011-07)
Acciones para la mejora de la calidad de los títulos de la UPCT: proyecto de innovación docente (curso 2018-19)
(Universidad Politécnica de Cartagena, 2020-01-10)
Acciones de mejora de la calidad de las titulaciones
(Universidad Politécnica de Cartagena, CRAI Biblioteca, 2017)
Caracterización de la infraestructura del Sistema de Perín, de la Carthagena Water & Mining Co. Ltd.
(Asociación gvSIG, 2015)
Coordinación docente horizontal y vertical
(Universidad Politécnica de Cartagena, Servicio de Documentación, 2015)
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