Unidades didácticas de apoyo para prácticas de laboratorio: nuevos contenidos y usos para smartphones
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Perales Blanco, Verónica; Adam, Frederic André; Caro Vergara, María Rosa; Ortega Hernández, Nieves; Salinas Lorente, Lázaro Jesús; [et al.]Patrocinadores
Trabajo financiado por un proyecto dentro del PROGRAMA III: Centro de Formación y Desarrollo Profesional Universidad de Murcia (Proyectos conjuntos de investigación e innovación educativa 2013-14)Fecha de publicación
2014Editorial
Campus Mare NostrumCita bibliográfica
PERALES BLANCO, Verónica et al. Unidades didácticas de apoyo para prácticas de laboratorio: nuevos contenidos y usos para smartphones. En: II Congreso Internacional de Innovación Docente 2014: Murcia, 20-21 de febrero de 2014: Libro de Actas. Murcia: Universidad de Murcia; Universidad de Cartagena, 2014, pp. 1433-1441Palabras clave
Telefonía móvilPrácticas de Microbiología
Innovación docente
E-learning
Mobile
Microbiology
Learning innovation
E-learning
Resumen
[SPA] Esta comunicación describe fundamentalmente la parte de desarrollo de herramientas, realizado por profesoras y profesores de la Facultad de Bellas de Artes y de la Facultad de Veterinaria, ambas de la Universidad de Murcia. El trabajo se enmarca en el proyecto de Innovación docente “Realización de prácticas en Microbiología mediante la utilización de recursos audiovisuales y nuevas tecnologías” en el Marco del Programa III del Convenio de Cooperación en Materia de Formación Inicial y Permanente del Profesorado que ejerce en los Niveles Anteriores a la Universidad, suscrito por la Universidad de Murcia y la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. Esta comunicación está vinculada a la comunicación titulada “El problema de la compartimentación en contenidos teóricos y prácticos en el proceso de aprendizaje. Propuesta de diagramas arbóreos interactivos en las prácticas de Microbiología”, tratando cuestiones complementarias de un mismo proyecto. Nos centraremos en la explicación del ...
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