TY - JOUR 
A1 - García Jiménez, Sergio
AU - Pastor Franco, Juan Ángel
AU - Rosique Contreras, María Francisca
AU - Alonso Cáceres, Diego
T1 - Uso de las TIC en secundaria: una experiencia basada en robots LEGO y Web- Blog
Y1 - 2014
UR - http://hdl.handle.net/10317/9495
AB - [SPA] El artículo describe una experiencia docente realizada con un grupo de estudiantes de educación secundaria (3º ESO) basada en la resolución de problemas mediante la programación de robots LEGO y en la creación de un Web-blog. El artículo describe las actividades realizadas por los alumnos, y analiza su rendimiento académico, motivación y grado de satisfacción. Las actividades descritas han sido diseñadas tratando de seguir buenas prácticas docentes y teniendo muy en cuenta las competencias básicas de los alumnos. Se describen las lecciones aprendidas durante la experiencia. Los resultados obtenidos demuestran la eficacia de los medios TIC para aumentar el rendimiento y la satisfacción de los alumnos en las materias consideradas, así como las dificultades asociadas a su uso.

KW - Lenguajes y Sistemas Informáticos
KW - Enseñanza secundaria
KW - Enseñanza basada en problemas
KW - Aprendizaje activo
KW - Asignatura de tecnología
KW - Enseñanza-aprendizaje de programación
KW - LEGO
KW - Web-Blog
KW - Secondary education
KW - Problem-based learning
KW - Active learning
KW - Technology
KW - Teaching-learning of programming
KW - 5312.04 Educación
LA - spa
PB - Campus Mare Nostrum
ER -