Encuesta de opinión de estudiantes sobre la actividad docente, el sistema de evaluación, la interacción entre profesor y estudiantes e implicación de los mismos en una asignatura de la Licenciatura de Química Encuesta de opinión de estudiantes sobre los aspectos más relevantes implicados en la calidad docente de una asignatura de quinto curso de la Licenciatura de Química
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2014Editorial
Campus Mare NostrumCita bibliográfica
AIRADO RODRÍGUEZ, Diego y VÍCTOR ORTEGA, María Dolores. Encuesta de opinión de estudiantes sobre la actividad docente, el sistema de evaluación, la interacción entre profesor y estudiantes e implicación de los mismos en una asignatura de la Licenciatura de Química Encuesta de opinión de estudiantes sobre los aspectos más relevantes implicados en la calidad docente de una asignatura de quinto curso de la Licenciatura de Química. En: II Congreso Internacional de Innovación Docente 2014: Murcia, 20-21 de febrero de 2014: Libro de Actas. Murcia: Universidad de Murcia; Universidad de Cartagena, 2014, pp. 1514-1520Palabras clave
Encuesta de opiniónCalidad docente
Evaluación
Participación de alumnos
Opinion survey
Teaching quality
Evaluation
Students participation
Resumen
[SPA] El presente trabajo se basa en el diseño de una encuesta anónima sobre la docencia de la asignatura “Análisis por cromatografía y técnicas afines”, perteneciente al plan de estudios de quinto curso de la Licenciatura en Química. Se trata de una asignatura optativa, la cual es impartida por el Departamento de Química Analítica, de la Universidad de Granada. Con este tipo de encuesta se pretende valorar los principales aspectos relacionados con la calidad de la docencia, destacando la actividad docente, el sistema de evaluación, la interacción entre profesor y estudiantes, la implicación de los alumnos en la asignatura, así como el grado de satisfacción de los alumnos y el sistema de evaluación que emplea el profesorado. El cuestionario se ha realizado durante el presente curso académico por 27 alumnos (90 % de los alumnos matriculados) de forma voluntaria. Este estudio tiene como objetivo principal dar a conocer a los profesores la opinión que tienen sus alumnos sobre su trabajo ...
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