TY - JOUR 
A1 - Aznar Samper, María Aranzazu
AU - Briones Peñalver, Antonio Juan
AU - Conesa Gallego, Encarnación
AU - Luna Abad, Juan Pedro
AU - Martínez María Dolores, Soledad María
AU - Montero Cases, Teresa
AU - Pastor Del Pino, María Carmen
AU - Ramón Llorens, María del Camino
T1 - Adquisición de habilidades sociales a través de aprendizaje grupal:¿nuevas metodologías o metodología tradicional?
Y1 - 2014
UR - http://hdl.handle.net/10317/4014
AB - [ESP] Los defensores del empleo de metodologías de aprendizaje colaborativo en las aulas universitarias aluden a la mejora que éstas proporcionan en la adquisición de las principales habilidades socio-profesionales. La presente comunicación tiene por objeto dar a conocer los resultados conseguidos tras analizar los datos obtenidos en las encuestas realizadas por alumnos de distintos cursos y titulaciones de la Universidad Politécnica de Cartagena. Dichas encuestas midieron el grado de adquisición de determinadas habilidades socio-profesionales a través del aprendizaje colaborativo, comparándolo con el obtenido mediante el empleo de técnicas más tradicionales de aprendizaje. [ENG] Supporters of using collaborative learning methodologies in the High Education
classrooms make reference to the improvement that they provide in the attainment of
the main socio-professional skills. The aim of this communication is to report the
results obtained after analyzing the data obtained in the surveys carried out to
students from various courses and degrees of the Polytechnic University of
Cartagena. These surveys measured the degree of attainment of certain socioprofessional
skills through the collaborative learning, by comparing it with the ones
obtained through the use of more traditional learning techniques.
KW - Aprendizaje grupal
KW - Aprendizaje individual
KW - Habilidades sociales
KW - Cursos y titulaciones varias
KW - Collaborative learning
KW - Traditional learning
KW - Social skills
KW - Courses and degrees
LA - spa
PB - Campus Mare Nostrum
ER -