TY - JOUR 
A1 - Andreu Martí, María del Mar
AU - Bayo Bernal, Francisco Javier
AU - Briones Peñalver, Antonio Juan
AU - Busquier Sáez, Sonia
AU - Conesa Pastor, Julián Francisco
AU - García Cascales, María Socorro
AU - García León, Joséfa
AU - García Martín, Antonio
AU - Maciá Sánchez, Juan Francisco
AU - Martínez Segura, Marcos Antonio
AU - Mendoza Arracó, Amanda
AU - Miguel Gómez, María Dolores de
AU - Peñalver Martínez, María Jesús
AU - Periago Esparza, Francisco
AU - Serrano Martínez, José Luis
AU - Solano Fernández, Juan Pedro
AU - Suardiaz Muro, Juan
T1 - ¿Es posible cuantificar la carga de trabajo real de un “estudiante medio” de forma fiable?
Y1 - 2014
UR - http://hdl.handle.net/10317/3956
AB - [ESP] La carga real de trabajo que los estudiantes emplean para alcanzar los objetivos formativos de una titulación es un parámetro fundamental para la planificación
docente. Sin embargo, su cuantificación es muy difícil de obtener. En este trabajo se
revisan numerosas publicaciones sobre este tema y se resume la propuesta realizada por un equipo docente de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT). [ENG] The assessment of the workload associated to specific formative goals is a key parameter for an appropriate course planning. The quantification of this workload is however a complex task. In this work, a review of several publications on this subject
is presented. On this basis, we present a proposal to quantify the workload adapted
to the academic experiences at Technical University of Cartagena (UPCT).
KW - Carga de trabajo
KW - Coordinación horizontal
KW - Equipos docentes
KW - Student workload
KW - Horizontal coordination
KW - Task teaching teams
LA - spa
PB - Campus Mare Nostrum
ER -