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dc.contributor.authorMartínez Jiménez, José 
dc.coverage.spatialeast=-1.213897; north=37.975241; name=Calle Museo de la Huerta, 20, 30820 Alcantarilla, Murcia, Españaes_ES
dc.date.accessioned2020-09-02T09:49:42Z
dc.date.available2020-09-02T09:49:42Z
dc.date.issued2020-07
dc.description.abstractLas propuestas de nuevos modelos educativos se formulan atendiendo al Desarrollo Social y Personal y entrado de lleno en el área de Autonomía Curricular. Se hace necesario proveer a los centros educativos de espacios adecuados que puedan dar cabida a estas nuevas necesidades. Una instalación docente, tanto por su envergadura, como por su función polarizadora de flujos, como por su significación social constituye un en elemento singular en su entorno que precisa de un cuidado especial en el diseño no solo de los espacios propios sino también en su radio de influencia. Se propone una intervención en el área ocupada hoy por el instituto Francisco Salzillo de Alcantarilla. Este centro se construyó a finales de los años 60 como instituto de bachiller y posteriormente se adaptó a enseñanza secundaria, bachiller y formación profesional. Lo conforman varios edificios ordenados entorno a un patio interior donde se ubican las pistas deportivas. Anexo a este recinto se encuentra el complejo del antiguo colegio Nuestra Señora de la Salud, que actualmente alberga la escuela de idiomas, conformando entre ambos un entorno de gran envergadura desarticulado respecto a la trama urbana, generando complicaciones de tránsito y uso a su alrededor en vez de caracterizar y potenciar esa zona de la ciudad.En los edificios existentes se han sucedido numerosas actuaciones puntuales e inconexas atendiendo a la reparación y refuerzo de la estructura o adaptaciones a distintas normativas, que han dado como resultado de un edificio obsoleto, que ya ha cumplido con su vida útil y que no cumple los estándares actuales en construcción bioclimática, sostenibilidad ni de programa derivado de los nuevos modelos educativos en vigor y los que están por venir. El trabajo se centra en las siguientes líneas de actuación: - 1. Investigar los nuevos modelos educativos en comparación con los que se han desarrollado hasta la actualidad que darán lugar a un nuevo programa de necesidades, forma, materialidad, luz e implementación de los modelos constructivos bioclimáticos y sostenibilidad. - 2. Analizar la evolución del entorno y su integración en la trama urbana actual. - 3. Proyectar un nuevo complejo educativo que pueda dar respuesta al entorno urbano y satisfacer las necesidades espaciales y funcionales de las nuevas tendencias educativas. Se considerará el principio de prefabricación que facilite una ejecución rápida y económica y se atenderán las condiciones actuales de bajo consumo energético y baja emisividades_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.title.alternativeSpatial implications of the new educational models. Educational complex "Francisco Salzillo" of Alcantarillaes_ES
dc.titleImplicaciones espaciales de los nuevos modelos educativos. Complejo educativo "Francisco Salzillo" de Alcantarillaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.subject.otherExpresión Gráfica Arquitectónicaes_ES
dc.contributor.advisorSilvente Martínez, María José 
dc.subjectDiseño arquitectónicoes_ES
dc.subjectBuilding designes_ES
dc.subjectEdificio educativoes_ES
dc.subjectEducational buildingses_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10317/8732
dc.description.centroEscuela de Arquitectura e Ingeniería de Edificaciónes_ES
dc.contributor.departmentArquitectura y Tecnología de la Edificaciónes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.description.universityUniversidad Politécnica de Cartagenaes_ES
dc.subject.unesco3305.01 Diseño Arquitectónicoes_ES


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