II Olimpiada de Arquitectura de la Región de Murcia 2019, “Make Cool Your School!”
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Consejería de Empleo, Universidades, Empresa y Medio Ambiente de la CARM. Fundación Séneca – Agencia de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia (www.fseneca.es). Colegio Oficial de Arquitectos de la Región de Murcia. Dirección General de Bienes Culturales de la CARM. Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Murcia. Papelería DINA de Cartagena.Fecha de publicación
2019-05Editorial
Universidad Politécnica de CartagenaPalabras clave
Olimpiada científicaArquitectura
Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Edificación (ETSAE)
Descripción
Working together! Repensando los espacios para el Trabajo en Equipo de nuestros centros educativos. «Trabajando juntos» es el reto que se lanza en esta II Olimpiada de Arquitectura de la Región de Murcia, Make Cool Your School. En un momento de transición avanzada hacia la formación basada en la adquisición de competencias y la presencia ubicua de las nuevas tecnologías, los centros educativos son la sede de las nuevas formas de trabajo y aprendizaje. La Olimpiada propone a los alumnos y profesores de Secundaria y Bachillerato formar parte de un proyecto de rediseño de sus espacios donde llevar a cabo trabajos en equipo. Durante el desarrollo de la Olimpiada, serán asistidos por docentes y alumnos de los últimos cursos del Grado en Fundamentos de la Arquitectura de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Edificación de la Universidad Politécnica de Cartagena. El objetivo es ofrecer nuestra experiencia en aprendizaje mediante proyectos y trabajo cooperativo para que los alumnos de ...
Localización
Resumen
Salir al patio del colegio a poder realizar cualquier trabajo en equipo sin tener que invertir demasiado en grandes obras. Esa es la idea propuesta por José Ángel González, Julia Pascual y Sara Genovés, del colegio Nuestra Señora de la Fuensanta, de Murcia, y que ha valido el primer premio de la II Olimpiada de Arquitectura de la Región, celebrada en la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT). Los jóvenes han planteado para una de las zonas residuales del centro, diseñar distintos módulos de mobiliario para que los estudiantes puedan juntarse a trabajar en equipo. Según han detallado, la idea es poner bancos con mesas que se puedan quitar y poner en función de las necesidades. "Tenemos un patio grande en el colegio y no está todo lo aprovechado que debiera", han apuntado añadiendo que el salir al aire libre a hacer los trabajos en grupo les motivaría más. El jurado ha valorado especialmente de su propuesta, el uso de un espacio residual para darle vida con mobiliario para distintos ...
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