El trabajo fin de máster en gestión de información en las organizaciones: propuesta no tradicional de adquisición de las competencias necesarias en el campo de la introducción a la investigación = The final master thesis in information management in organizations: a nontraditional proposal for acquiring the need skills in the field of introduction to the research

Abstract

[SPA]Imbuidos del espíritu de reforma educativa que venimos desarrollando en el seno de la Universidad Española, aprovechamos la oportunidad que representa la asignatura Trabajo Fin de Máster para experimentar con metodologías innovadoras y alternativas a la simple realización guiada y corrección final de un proyecto o estudio. Fomentamos el desarrollo de un trabajo autónomo del estudiante debidamente tutorizado, dentro de un marco de evaluación global por parte del claustro de profesores, contexto donde el producto final de la investigación será debatido en el ámbito de un taller de trabajo específico, donde el estudiante además de mostrar el grado de competencias cognitivas y de investigación adquiridas, deberá demostrar sus competencias en la comunicación de los resultados científicos de su investigación, tanto en la exposición oral como elaborando un artículo científico, vehículo de transmisión del conocimiento científico desde tiempos inmemoriales que será revisado de forma similar a las revistas científicas, aplicando requisitos de calidad (revisión por pares) y de procedimiento (la revisión, publicación y difusión final de los trabajos se realiza con la herramienta Open Journal Systems). La calificación final será una fórmula ponderada de todos estos factores, hecho que creemos mejora y completa la adquisición de competencias de introducción a la investigación por parte del estudiante, principal objetivo de esta asignatura. [ENG]mbued with the spirit of the educational reform developed within the Spanish University, we take the opportunity that represents the subject ‘Master Thesis’ to experiment with the application of innovative and alternative methodologies instead of conducting and reviewing at the end a project or study. We encourage the development of a student's independent and properly supervised project, within a global assessment by the faculty, framework in which the final results of the research will be discussed in the context of a specific workshop, event where the students also will show their acquired degree of cognitive and research skills, and will demonstrate their skills in scientific communication of the research, both in the oral exposition and preparing a journal paper, the vehicle for transmission of scientific knowledge since immemorial time. This paper will be reviewed as in a scientific journal, applying quality standards (peer review) and procedural rules (the review, publication and diffusion of the paper will be done with the tool Open Journal Systems).The final grade will be a weighted formula of all these factors, regard that improve and complete the acquisition of skills in the field of introduction to the research by the student, the main objective of this subject.