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dc.contributor.authorKessler, Mathieu 
dc.date.accessioned2011-03-18T07:52:23Z
dc.date.available2011-03-18T07:52:23Z
dc.date.issued2011-01-28
dc.descriptionEl catedrático del área de Estadística e Investigación Operativa en la Escuela de Arquitectura e Ingeniería de la Edificación Mathieu Kessler, destacó en su intervención el cada vez más importante papel que la estadística está adquiriendo en numerosos campos y subrayó la necesidad de encontrar puntos de vista elevados para acceder al innumerable número de datos que la estadística y la inmensa capacidad de cálculo que poseen los ordenadores actuales ofrece. El catedrático comparó que este caudal de datos obliga a cualquiera que accede a ellos a trabajar como si se tratara de un explorador con un machete que tiene que discernir para llegar realmente a lo valioso. Enumeró algunas herramientas que se están convirtiendo en fundamentales para aprovechar la estadística y que utilizan las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías para ofrecer, por ejemplo, gráficas en movimiento o en tres dimensiones que permiten analizar la información de una manera ágil. La estadística,es fundamental porque los datos que aporta permiten afrontar la toma de decisiones con una información bien estructurada y precisa que nos muestra un modelo sobre cualquier aspecto que estemos analizando. Mathieu Kessler utilizó el ejemplo de los datos de audiencia televisiva durante la última Nochevieja para explicar cómo se realizan los estudios de audiencia y por qué éstos son fiables pese a que la empresa que los realiza sólo tiene instalados cuatro mil aparatos que registran lo que se ve en otros tantos hogares españoles. Es la estadística, añadió, la que permite extrapolar los datos obtenidos a una muestra mayor, como en este caso, el conjunto de ciudadanos que ven la televisión en España con la seguridad de que son correctos. El profesor concluyó su lección magistral asegurando que la estadística es una herramienta de diagnóstico que está al servicio de la sociedad, pero sin olvidar que la estadística es incapaz de captar la individualidad de cada ser humano. Y para ello puso como ejemplo una poesía de Antonio Machado: “Caminante, no hay camino, se hace camino al andar” y la comparó con la traducción que por medio de programas informáticos y estadísticos ofrecería un traductor de Google. El resultado es que no es capaz de captar el alma de la poesía.eng
dc.description.abstractLección magistral leída en el acto académico de la festividad de Santo Tomás de Aquino el 28 de enero 2011. El profesor Mathieu Kessler destacó, el papel creciente de la estadística en nuestras sociedades, en las que se han generalizado el acceso libre a los datos públicos y la obtención continua de indicadores asociados a casi todos los aspectos de las actividades humanas. El catedrático ilustró cómo este incremento está implicando una transformación de esta rama de las matemáticas, propiciada por el espectacular desarrollo de las capacidades gráficas y de cálculo de los ordenadores. Concluyó mencionando algunas aplicaciones que están ya, o están destinadas a estar, presentes en nuestra vida diaria.eng
dc.description.sponsorshipUniversidad Politécnica de Cartagenaeng
dc.formatvideo/mp4en
dc.language.isospaeng
dc.publisherUniversidad Politécnica de Cartagenaeng
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.titleZettabytes de datos por analizar. La estadística, un socio en la construcción de nuestras sociedades. Videoeng
dc.typeVideoeng
dc.subjectLección magistraleng
dc.subjectEstadísticaeng
dc.subjectMatemáticaseng
dc.subjectIndicadoreseng
dc.subjectZettabyteseng
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10317/1653
dc.identifier.urlhttp://www.videoteca.upct.es/index.php?v=ABA991EB-4021-4200-95DB-E213B164AD7Deng
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng


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