%0 Journal Article 
%A García Martín, Antonio
%A Herrero Martín, RuthH
%A Andreu Martí, María del Mar
%A Bayo Bernal, Francisco Javier
%A Briones Peñalver, Antonio Juan
%A Busquier Sáez, Sonia
%A García Cascales, María Socorro
%A Martínez Conesa, Eusebio José
%A Martínez Segura, Marcos Antonio
%A Mendoza Arracó, Amanda
%A Parra Costa, Carlos José
%A Vicente Chicote, Cristina
%T Una propuesta de estructura de coordinación docente horizontal y vertical para la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT)
%D 2013
%U http://hdl.handle.net/10317/4644
%X [ESP] La UPCT no disponía de una estructura generalizada de coordinación docente
hasta el presente curso 2012 -2013. Un equipo docente ha trabajado en el diseño de un modelo completo de coordinación, revisando numerosas publicaciones, incorporando actuaciones que ya funcionan de manera puntual en la UPCT y ensayando nuevos
mecanismos de coordinación. El modelo establece órganos de coordinación,
metodologías concretas y un nuevo listado reducido de competencias genéricas. La
propuesta contempla todos los aspectos relevantes de la coordinación docente y puede
adaptarse a las características de cada centro. [ENG] During the course 2012-2013, a team of expe1is from the Technical University
of Cartagena (UPCT) has designed and developed a model for vertical and horizontal
teaching coordination. The work included compiling and analyzing models from other
Universities, selecting some already-working methodologies, and developing new ones.
The designed model includes a new list of generic skills and coordination structures and too Is that fít the coordination needs of any UPCT Centre.
%K Innovación docente
%K EEES
%K Universidad Politécnica de Cartagena
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN