TY - JOUR 
A1 - Gallego Rodríguez, Alejandrino
AU - Martínez Caro, Eva
T1 - La formación permanente y el e-learning. La experiencia de los ingenieros de minas de España.
Y1 - 2002
UR - http://hdl.handle.net/10317/981
AB - Las ansias por aprender son hoy enormes en buena parte de los estratos del tejido social. Saber
más para tener más oportunidades; saber más para dialogar más y mejor con el entorno; saber
más para sentirnos realizados como humanos; adquirir conocimientos, habilidades y formas de
comportamiento adecuados a las necesidades propias y a las demandas de la sociedad...Pero
saber más, sin necesidad de tener que abandonar el puesto de trabajo; aprender sin necesidad de
seguir ritmos y formas de aprender comunes para un grupo; aprender y saber más, pero sin
necesidad de acudir a un lugar determinado y en un momento concreto [García, 2001].
Hoy en día es ingenuo pensar que la formación termina cuando la persona alcanza un grado
académico; más bien la formación se concibe como una actividad continua que dura toda la
vida. Así, la obtención de un título académico es más bien un punto de partida que el final del
periodo formativo.
KW - Organización de Empresas
KW - Educación permanente
KW - Aprendizaje
KW - Enseñanza virtual
KW - Educación a distancia
KW - Ingenieros de minas
KW - Materiales multimedia
KW - Continuing education
KW - Learning
KW - Virtual education
KW - Distance education
KW - Mining engineers
KW - Media Material
LA - spa
PB - Agencia de Educación y Formación Virtual (AEFV)
ER -