TY - JOUR 
A1 - Martínez León, Inocencia María
AU - Ruiz Mercader, Josefa
T1 - Medida del aprendizaje en las organizaciones y su influencia sobre los resultados
Y1 - 2004
UR - http://hdl.handle.net/10317/624
AB - El objetivo de este trabajo es disponer de evidencia empírica de que las firmas que
más aprenden consiguen mejores resultados. Para ello, bajo el sustento de la teoría del
aprendizaje y partiendo de la escala de aprendizaje organizativo adecuadamente testada en
el sector agroalimentario de la Región de Murcia, se mide éste, se analizan cada uno de sus
componentes, y se contrastan una serie de hipótesis relativas a su influencia significativa
sobre los resultados económicos - beneficio neto y el volumen de facturación-, los
resultados operativos, y los tipos de aprendizaje desarrollado –aprendizaje de bucle simple
y doble-; utilizando para ello el análisis de regresión jerárquica.
KW - Organización de Empresas
KW - Aprendizaje organizativo
KW - Escalas de aprendizaje
KW - Medida del aprendizaje organizativo
KW - Resultados financieros y operativos
KW - Tipos de aprendizaje
KW - Organisational learning
KW - Learning Scale
KW - Measurement of organizational learning
KW - Financial and operating result
KW - Types of learning
LA - spa
PB - Asociación Científica de Economía y Dirección de la Empresa  (ACEDE)
ER -