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dc.contributor.authorJiménez Jiménez, Daniel 
dc.contributor.authorMartínez Costa, Micaela 
dc.contributor.authorCarrasco Hernández, Antonio José 
dc.coverage.spatialeast=-1.16938; north=38.01875100000001; name=Universidad de Murcia, Españaes_ES
dc.date.accessioned2021-10-01T12:21:31Z
dc.date.available2021-10-01T12:21:31Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationJIMÉNEZ JIMÉNEZ, Daniel,MARTÍNEZ COSTA Micaela y CARRASCO HERNÁNDEZ, Antonio. ¿Son las TICs aplicadas a la enseñanza universitaria útiles para el aprendizaje universitario?. En: II Congreso Internacional de Innovación Docente 2014 : Murcia, 20-21 de febrero de 2014 : Libro de Actas. Murcia : Universidad de Murcia ; Universidad de Cartagena, 2014, pp. 671-680es_ES
dc.description.abstract[SPA] La utilización de tecnologías de la información aplicadas a la docencia como es el entorno SAKAI se convierte en un fundamental en la enseñanza universitaria de la actualidad. En este trabajo analizamos, por un lado, como la facilidad del uso de la aplicación y los conocimientos en materia de Internet del alumno facilitan su utilización. Por otro, se comprueba como la utilización de este tipo de herramientas facilita la obtención de resultados de aprendizaje y satisfacción del alumno. Para ello, se ha recogido información sobre la utilización de esta aplicación en un grupo de estudiantes de la Universidad de Murcia. [ENG] The use of information technologies applied to learning, such as the SAKAI environment, becomes nowadays a fundamental in the University education level. In this paper we analyze, on the one hand, how the ease to use of the application and the student Internet self-efficacy facilitate their use. On the other hand, will check such how the use of such tools provides student learning results and satisfaction. To do so, it has been collected information about the use of this application in a group of students from the University of Murcia.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherCampus Mare Nostrumes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.title¿Son las TICs aplicadas a la enseñanza universitaria útiles para el aprendizaje universitario?es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.subjectUso de TICses_ES
dc.subjectFacilidad de usoes_ES
dc.subjectAutoeficaciaes_ES
dc.subjectSatisfacción y aprendizaje del alumnoes_ES
dc.subjectInformation technologieses_ES
dc.subjectTICs easy to usees_ES
dc.subjectInternet self-efficacyes_ES
dc.subjectSatisfaction and learninges_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10317/9963
dc.identifier.urlhttps://www.um.es/web/innovacion/noticias/jornadas/ii-congreso-internacional-de-innovacion-docente/
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subject.unesco5312.04 Educaciónes_ES


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