Industria 4.0 en la educación profesional en el Estado de Paraná: Análisis de los cursos de educación superior Senai-Brasil.

Abstract

La Industria 4.0 es ahora una realidad considerada por empresas y gobiernos. Así, el presente estudio buscó identificar cómo se ha entendido el trabajo humano en este nuevo contexto, investigar si la narrativa de la industria 4.0 está presente en ala formación profesional del estado de Paraná y cómo la entidad elegida está lidiando con estas expectativas en su país. programa. Como resultado, el SENAI, objeto de análisis, presenta los principios de la Industria 4.0 de manera expresiva en los cursos de educación superior ofrecidos. Ya sea en la descripción del perfil profesional, campo de actividad, o en su currículum, los supuestos ya se entrelazan como propuesta pedagógica.