Física interactiva: nuevos recursos para evaluar el aprendizaje significativo

Abstract

[SPA] Moodle es una aplicación web del tipo Plataforma de Gestión del aprendizaje que permite crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System). En este trabajo, de las numerosas posibilidades de Moodle, nos centraremos en el módulo denominado cuestionario que permite crear una lista de preguntas que el alumnado debe responder para obtener una calificación. Existe una amplia variedad de tipos de preguntas (opción múltiple, verdadero/falso, respuestas cortas, etc.) que se pueden añadir a un cuestionario. De todas las opciones, nos ajustaremos a las preguntas de Opción múltiple, es decir, las clásicas preguntas “tipo test” donde se muestra un listado de posibles respuestas entre las que se debe escoger la que se considere correcta.

[ENG] Moodle is a free software e-learning platform, also known as a Learning Management System (LMS). In this manuscript, we focus our attention just in one module of the full potential of Moodle, the called questionnaire module. This module allows you to create a list of questions to be answered later by the students to get a mark. The questionnaire module offers a big variety of different questions (multiple choice, true/false, short answer, etc.). In this case, we are going to work with questions of multiple choice, this is, the classic questions where a list of posible answers is shown among them should be chosen that is considered correct.