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Mostrando ítems 1-10 de 35
Animación interactiva como metodología didáctica. Póster
(Universidad Politécnica de Cartagena, 2011-07)
Formar en la competencia de la adaptabilidad al software en el EEESS. Caso práctico.
(Universidad Politécnica de Cartagena, 2011)
Proyecto de Innovación Docente destinado a los alumnos del Posgrado de Turismo de la Facultad de Ciencias de la Empresa de la UPCT respecto al posicionamiento en Redes Sociales. Póster
(Universidad Politécnica de Cartagena, 2011-07)
La utilización de grupos de debate como ejemplo de estrategia docente en el desarrollo de competencias profesionales y actitudinales. Póster
(Universidad Politécnica de Cartagena, 2011-07)
Experiencia de uso de tres enfoques de comunicación docente utilizando las redes sociales como complemento a las tutorías y resultados de evaluación. Póster
(Universidad Politécnica de Cartagena, 2011-07)
Diseño de actividades interdisciplinarias para la adquisición de competencias en Geometría en primer curso de Grados de Ingeniería. Póster
(Universidad Politécnica de Cartagena, 2011-07)
Aprendizaje cooperativo. Una experiencia en la enseñanza universitaria
(Universidad Politécnica de Cartagena, 2011-07)
Aplicación de las herramientas de Google APPS (Google Sites y Google Docs) para el seguimiento de las prácticas clínicas en fisioterapia = Applying the tools of Google APPS (Google Sites and Google Docs) for monitoring clinical practice in physiotherapy
(Universidad Politécnica de Cartagena, 2011-07)
Metodología del aprendizaje: ¿una asignatura necesaria?
(Universidad Politécnica de Cartagena, 2011)
Adquisición temprana en fonética y predisposición positiva en la incorporación de las segundas lenguas. Proyecto IFAPI. Póster
(Universidad Politécnica de Cartagena, 2011-07)
Redes sociales