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dc.contributor.authorGarcía Martín, Antonio 
dc.date.accessioned2020-10-22T12:14:40Z
dc.date.available2020-10-22T12:14:40Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEste libro documenta tres de los trabajos desarrollados en dos proyectos de innovación y mejora docente correspondientes a la convocatoria 2020 de la ETS de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos y de Ingeniería de Minas (EICIM) y a la convocatoria 2019-20 del Vicerrectorado de Profesorado e Innovación Docente de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT). El primero de ellos se ocupa de la calidad de las guías docentes desde la perspectiva de los sellos internacionales de calidad del programa SIC de ANECA. El segundo da continuidad a proyectos anteriores: es un estudio estadístico en el que se cuantifica la influencia de distintos indicadores académicos en los resultados de las encuestas de satisfacción con la actividad docente. El tercero es una propuesta de actividades formativas, metodologías docentes y sistemas de evaluación en las memorias de verificación de títulos, con el objetivo de intentar unificar los que se emplean en la UPCT.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.publisherUniversidad Politécnica de Cartagenaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.titleHerramientas para mejorar la calidad de las guías docentes y los títulos de la UPCT (2019-2020)es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES
dc.subjectGuías docenteses_ES
dc.subjectSellos Internacionales de Calidades_ES
dc.subjectSatisfacción con la actividad docentees_ES
dc.subjectIndicadores académicoses_ES
dc.subjectVerificación y acreditación de títuloses_ES
dc.subject.otherEnseñanza y aprendizajees_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10317/8805
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
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