La investigación como método de aprendizaje en la Universidad de Mayores de la UPCT

Abstract

En este trabajo se presenta el Proyecto Formativo denominado Trabajos Tutorizados, que en la Universidad de Mayores de la UPCT, se viene desarrollando desde el Curso Académico 2008/09. Este Proyecto lo pueden seguir todos alumnos de la Universidad de Mayores, que han completado las etapas formativas de este Programa Universitario: los tres años del Plan de Estudios de la Universidad de Mayores y la totalidad de la oferta formativa del Aula Permanente de Mayores. Se concibe esta acción formativa Trabajos Tutorizados, como aquella actividad que, al igual que los Trabajos Fin de Grado o de Máster, marcará la culminación de la trayectoria universitaria del alumno. Como en éstos, bajo la supervisión de un Tutor, se pretende que el alumno se enfrente a una tarea de complejidad superior a la desarrollada hasta ese momento, invitándole a: realizar un estudio bibliográfico, aplicar los conocimientos adquiridos, poner en juego creatividad y originalidad, obtener unos resultados y a evaluar cuantitativamente su esfuerzo. La Historia de la Ciencia y la Tecnología, las Matemáticas, la Astronomía o la Biología, constituyen algunos de los campos en que nuestros alumnos han realizado Trabajos Tutorizados. El alumno elabora una Memoria Final de su Trabajo.