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dc.contributor.authorSánchez Manzanares, Carmen 
dc.contributor.authorProvencio Garrigós, Lucía 
dc.contributor.authorEiroa Rodríguez, Jorge A. 
dc.date.accessioned2012-02-20T11:45:01Z
dc.date.available2012-02-20T11:45:01Z
dc.date.issued2011-07
dc.identifier.citationSÁNCHEZ MANZANARES, C.; PROVENCIO GARRIGÓS, L.; EIROA RODRÍGUEZ, J.A. EnTICCine: enseñanza con TIC y cine en humanidades. En: Congreso Internacional de Innovación Docente, Cartagena, 2011. Cartagena: Universidad Politécnica de Cartagena, 2011. p. 1461-1474eng
dc.identifier.isbn978-84-694-5333-9
dc.description.abstract[SPA]El Proyecto de Innovación Docente titulado: “Las TIC en la enseñanza virtual de Humanidades: el cine como herramienta de aprendizaje en los Grados en Historia y en Lengua y Literatura Españolas” (EnTICine), ha sido desarrollado durante el curso académico 2010-11 en la Facultad de Letras de la Universidad de Murcia. Su objetivo fundamental es facilitar el aprendizaje en un entorno virtual de contenidos interdisciplinares de Humanidades, lo que sirve, secundariamente, a la promoción de las TIC en la enseñanza de los contenidos de los nuevos Grados. El cine como recurso cultural propicia el pensamiento crítico y la creatividad en los procesos educativos y su aprovechamiento en una plataforma virtual permite superar las restricciones del aula para la interacción entre los alumnos y entre estos y el profesor. La herramienta de aprendizaje virtual diseñada integra la participación de los alumnos a través de la red social Facebook, que constituye el espacio de debate del Cine-Fórum que se propone para conectar los distintos contenidos de las asignaturas implicadas en el proyecto. [ENG]Teaching Innovation Project entitled: "ICT in virtual learning Humanities: cinema as a learning tool in the degrees of History and Spanish Philology" (EnTICine) has been developed during the academic year 2010-11 in the Facultad de Letras at the University of Murcia. Its main objective is to facilitate learning in a virtual environment of interdisciplinary contents in Humanities, which serves secondarily to promote the use of ICT in the teaching of the contents of new degrees. Cinema, as a cultural resource, promotes critical thinking and creativity in education and its use in a virtual platform can overcome the constraints of the classroom for interaction among students and between 1644 them and the teacher. The virtual learning tool which has been designed encourages student participation through the social networking site Facebook. This is the location of the Cine-Forum discussion and aims to connect the various content of the subjects involved in the project.eng
dc.description.sponsorshipCampus Mare Nostrum, Universidad Politécnica de Cartagena, Universidad de Murcia, Región de Murciaeng
dc.formatapplication/pdfeng
dc.language.isospaeng
dc.publisherUniversidad Politécnica de Cartagenaeng
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.titleEnTICine: enseñanza con TIC y cine en humanidadeseng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecteng
dc.subjectEntornos virtualeseng
dc.subjectInnovación docenteeng
dc.subjectRedes socialeseng
dc.subjectCineeng
dc.subjectEnseñanza de humanidadeseng
dc.subjectVirtual environmenteng
dc.subjectLearning innovationeng
dc.subjectSocial networkseng
dc.subjectCinemaeng
dc.subjectTeaching of humanitieseng
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10317/2213


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