Desarrollo de las competencias profesionales mediante la experiencia en el aula en la matemática financiera
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URI: http://hdl.handle.net/10317/2081ISBN: 978-84-694-5333-9
DOI: 10.31428/10317/2081
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Campus Mare Nostrum, Universidad Politécnica de Cartagena, Universidad de Murcia, Región de Murcia.Fecha de publicación
2011-07Editorial
Universidad Politécnica de CartagenaCita bibliográfica
LOZANO GUITÉRREZ, María del Carmen. Desarrollo de las competencias profesionales mediante la experiencia en el aula en la matemática financiera. En: Congreso Internacional de Innovación Docente. Cartagena: Universidad Politécnica de Cartagena, 2011. Pp.133-140Palabras clave
Matemática financieraCompetencias profesionales
Financial mathematics
Professional competence
Resumen
[SPA]Desde el curso académico 2007/2008 el equipo docente de la materia de Matemática Financiera correspondiente a la
Licenciatura en A.D.E y al Grado en Administración y Dirección de Empresas (G.A.D.E), puso en marcha un proyecto
de enseñanza orientada al desarrollo de las competencias profesionales del alumno. El objetivo fundamental que se
perseguía con esta iniciativa era, por una parte, conseguir aumentar la participación de alumno en su aprendizaje y, por
otra, fomentar el desarrollo de las competencias profesionales en temas financieros y bancarios mediante la experiencia
en el aula. Durante el curso actual 2010/2011 continuamos con esta labor tras haber ido mejorando y depurando las
técnicas de aprendizaje, logrando unos resultados satisfactorios que presentamos en la presente comunicación. [ENG]From the academic course 2007/2008, the academic staff of Financial Mathematic subject corresponding to Bachelor of
both A.D.E and G.A.D.E (Business Administration and Degree in ...
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