Aprender desde el otro lado. Nuevos modos de enseñanza de lo gráfico en época de pandemia
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URI: http://hdl.handle.net/10317/11405ISBN: 978-84-17853-51-8
DOI: 10.31428/10317/11405
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Expresión Gráfica ArquitectónicaPatrocinadores
Los autores agradecen especialmente al alumnado el compromiso adquirido y su alta implicación y colaboración durante el desarrollo del curso, aspectos que han quedado reflejados en el resultado de los trabajos obtenidos, de los cuales se expone aquí una mínima representación.Realizado en/con
Universidad Politécnica de CartagenaFecha de publicación
2022Editorial
Universidad Politécnica de Cartagena. Ediciones UPCTCita bibliográfica
Molinero Sánchez, Jorge Gabriel; García Nofuentes, Juan Francisco. Aprender desde el otro lado. Nuevos modos de enseñanza de lo gráfico en época de pandemia. En: XIX Congreso Internacional de Expresión Gráfica Arquitectónica: 2-4 de junio de 2022. Cartagena: Universidad Politécnica de Cartagena, 2022. Pp. 603-606. ISBN: 978-84-17853-51-8Palabras clave
EGAExpresión Gráfica
Aprendizaje
Pandemia
Docencia
Investigación
Resumen
Los acontecimientos sanitarios que a nivel mundial sucedieron en 2020, han supuesto la reconsideración general de la vida
familiar y laboral del ser humano, incidiendo igualmente de manera indudable y enérgica sobre la enseñanza universitaria. La
docencia gráfica, especialmente aquella relacionada con la ciudad planificada, el edificio construido o la idea arquitectónica
proyectada, se convirtió en una tarea compleja, que aglutina inconvenientes de toda índole para poder ser aplicada de manera
eficaz en las especiales circunstancias de no presencialidad.
Se desarrolló así un modelo pedagógico y práctico fundamentado en procedimientos informáticos que pudieran ser manejados
con facilidad por el alumno durante su aprendizaje y que a su vez, desarrollara su habilidad gráfica en el momento de enfrentarse
a cualquier realidad arquitectónica o actividad investigadora.
Ante la posibilidad de que ésta u otras contingencias parecidas puedan surgir o perpetuarse, se perfeccionó el modelo ...
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