%0 Journal Article 
%A González Sánchez, José Luis
%A Entrena Casas, Manuel
%A Fernández López, Álvaro
%A Cabrera Cuevas, Marcelino José
%A Barragán Valencia, Lorenzo Miguel
%A Martínez Iribarne, María del Carmen
%A Rodríguez Fórtiz, María José
%T Sc@ut DS: Soporte para el aprendizaje comunicativo usando una plataforma de ocio electrónico
%D 2008
%U http://hdl.handle.net/10317/9558
%X La necesidad de generar estrategias y mecanismos alternativos al sistema
tradicional de enseñanza, y más con personas con necesidades especiales,
nos lleva al estudio de nuevos métodos y mecanismos de enseñanza que
favorezcan las destrezas cognitivas, tiempo de dedicación y motivación, así
como el entrenamiento de habilidades o conceptos que permitan superar
las deficiencias de forma amena. El proyecto Sc@ut DS nace como plataforma
para el aprendizaje comunicativo de distintos tipos: lenguaje con pictogramas,
lenguaje hablado, lenguaje con signos o modificador de conductas.
Se ha creado un sistema de comunicación aumentativo y alternativo que
se ejecuta en la consola de videojuegos Nintendo DSTM. El presente trabajo
muestra la experiencia en el diseño e implantación de Sc@ut DS en un Centro
de Educación Especial.
%K Tecnología educativa
%K Atención a la diversidad
%K Web 2.0.
%K Comunicación aumentativa y alternativa (AAC)
%K Educación especial
%K Adaptación
%K 5802 Organización y Planificación de la Educación
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN