%0 Journal Article 
%A Martínez León, Inocencia María
%A Ruiz Mercader, Josefa
%T Factores contingentes que condicionan el nivel de desarrollo de las herramientas del aprendizaje en las organizaciones
%D 2002
%U http://hdl.handle.net/10317/617
%X El objetivo de esta investigación es profundizar en los factores que
condicionan el nivel de desarrollo de las herramientas que facilitan el
aprendizaje en las organizaciones. Los factores contingentes incluidos son las
características de la empresa, las características de la gerencia, el componente
estructural y el componente estratégico de la organización.
La metodología desarrollada recurre a un modelo teórico y un estudio empírico
construido sobre una población de 113 empresas del sector agroalimentario de
la Región de Murcia, para el que se recurre al análisis Anova.
Los resultados alcanzados muestran relaciones significativas entre las
herramientas del aprendizaje y algunos de los componentes de los factores
contingentes, como el tamaño, la coincidencia entre propiedad y control, y la
empresa familiar en relación a las características de las empresas.
La principal aportación de esta investigación es la detección de los factores
contingentes más influyentes en el desarrollo de herramientas del aprendizaje.
%K Organización de Empresas
%K Herramientas de aprendizaje
%K Aprendizaje en las organizaciones
%K Factores contingentes
%K Análisis ANOVA
%K Tecnologías de la información
%K Learning tool
%K Learning organization
%K Contingent factors
%K ANOVA Analysis
%K Information technology
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN