%0 Journal Article 
%A Cabrera Lozoya, Andrés
%A Cerdán Cartagena, José Fernando
%A Cano Baños, María Dolores
%A García Sánchez, Diego
%A Luján Fernández, Sergio
%T Estudio del estado del arte en el campo de la innovación educativa
%D 2012
%@ 1888-8356
%U http://hdl.handle.net/10317/3189
%X Las modalidades de e-learning actuales están basadas en la mejora del proceso de aprendizaje a través de la potenciación de ciertas habilidades en los alumnos. Así, existen diferentes formas y medios de implementar sistemas de e-learning exitosos, dependiendo siempre de las habilidades específicas a mejorar. En este artículo se hace una breve descripción de las distintas modalidades de e-learning proporcionando, para cada una de ellas, un conjunto de referencias básicas y a experiencias y casos de éxito llevados a cabo en los últimos años. Asimismo, son clasificadas atendiendo al agente catalizador que propicia o potencia el aprendizaje de los alumnos, dando a su vez una visión global del estado del arte en esta área de investigación.
%K E-learning
%K Innovación docente
%K Aprendizaje
%K Docencia
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN