%0 Journal Article 
%A Lozano Quijada, Carlos
%A Poveda Pagán, Emilio José
%A Toledo Marhuenda, José Vicente
%A Hernández Sánchez, Sergio
%T Valoración de los estudiantes de fisioterapia de un blog docente. Póster
%D 2011
%U http://hdl.handle.net/10317/2442
%X [SPA] En la Diplomatura de Fisioterapia de la UMH, las prácticas de Terapia Manual pertenecen
a la asignatura de Fisioterapia Especial (asignatura obligatoria de 3er curso). Las horas prácticas de Terapia Manual / Osteopatía tienen una duración total para cada grupo de 20 horas. Como experiencia piloto durante el curso 2009/2010 se comenzó a utilizar el blog (1) de uno de los profesores de las prácticas como otra herramienta más para mejorar el aprendizaje colaborativo de los alumnos (2-5). ). El objetivo del trabajo fue analizar la valoración del blog por parte de los alumnos. METODOLOGÍA:El blog se
realizó en Wordpress.com. Las páginas de las que consta son: Página inicial (incluidos casos clínicos), Conóceme, Comunicaciones, Bibliografía, Guía Docente, Trabajo Grupal y Valoración Docente. Se realizó una encuesta en papel elaborada ad hoc.RESULTADOS: El 75% de los alumnos visitó el blog. Los apartados más volarados fueron la página
inicial, los casos clíncos, y las comunicaciones. La nota general que los alumnos ponían a la utilidad del blog era de 8.7. CONCLUSIONES: Consideramos que una herramienta docente de este tipo puede ser muy útil para la docencia.

%K Blog educativo
%K Valoraciones
%K 3213.11 Fisioterapia
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