%0 Journal Article 
%A Cifuentes Férez, Paula
%A Vegara Fabregat, Laura
%A García Vicente, María M.
%T El uso -mal uso- de las TIC en el aula de Traducción. Póster
%D 2011
%U http://hdl.handle.net/10317/2348
%X Las nuevas tecnologías están a la orden del día en el ámbito académico universitario. Los alumnos tienen a
su disposición herramientas como son el PC portátil, la Blackberry o el i-Phone.
Como docentes de traducción observamos todos los días cómo los estudiantes interactúan en clase con
estos dispositivos y nos percatamos de sus numerosas ventajas y notables inconvenientes.
Llevamos a cabo un cuestionario anónimo con los alumnos de traducción de las asignaturas:
* Traducción General BII
* Introducción a la Traducción Especializada.
El objetivo del presente estudio es averiguar qué percepción tienen los alumnos del uso de las TIC en el aula
y posteriormente interpretar esos datos desde nuestro punto de vista como docentes.
%K TIC
%K Traducción
%K Innovación docente
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN