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ITC inside the higher education: special reference to the video conference on UM'S "virtual classroom", "Skype", and "Hangouts" as teaching tools

dc.contributor.authorAguilar Cárceles, Marta es_ES
dc.contributor.authorRodríguez Ferrández, Samuel es_ES
dc.date.accessioned2014-05-13T12:38:28Z
dc.date.available2014-05-13T12:38:28Z
dc.date.issued2014-02
dc.identifier.citationAGUILAR CÁRCELES, Marta, RODRÍGUEZ FERRÁNDEZ, Samuel. ITC inside the higher education: special reference to the video conference on UM'S "virtual classroom", "Skype", and "Hangouts" as teaching tools. En: II Congreso Internacional de Innovación Docente: libro de actas, Murcia de 20-21 de febrero de 2014. [s.l.] : Campus Mare Nostrum, 2014. p. 315-324.es_ES
dc.description.abstract[SPA] En este trabajo los autores tratan de aportar unos breves apuntes sobre el potencial del uso de la videoconferencia para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Para ello, explican brevemente el funcionamiento de tres herramientas relacionadas: la videoconferencia disponible dentro de la plataforma docente "Aula Virtual" de la Universidad de Murcia, así como la de dos más de acceso público, cuales son "Skype" y "Hangouts".es_ES
dc.description.abstract[ENG] In this paper the authors attempt to provide some notes on the potential use of videoconferencing to enhance teaching and learning. To do this, they explain shortly the functions of three tools related: the videoconference available in the "Virtual Classroom" teaching platform of the University of Murcia, as well as two more with public access, which are "Skype" and "Hangouts".en
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherCampus Mare Nostrumes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.titleITC inside the higher education: special reference to the video conference on UM'S "virtual classroom", "Skype", and "Hangouts" as teaching toolses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.subjectE-learninges_ES
dc.subjectTICes_ES
dc.subjectVideoconferenciaes_ES
dc.subjectSkypees_ES
dc.subjectHangoutses_ES
dc.subjectE-learninges_ES
dc.subjectITCes_ES
dc.subjectVideoconferencees_ES
dc.subjectSkypees_ES
dc.subjectHangoutses_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10317/4013
dc.contributor.coordinadorUniversidad Politécnica de Cartagena
dc.contributor.coordinadorUniversidad de Murcia
dc.identifier.doi10.31428/10317/4013
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.conference.titleII Congreso Internacional de Innovación Docente
dc.conference.datePublished2014-02-20
dc.conference.publisherCampus Mare Nostrum


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Nombre:
c038_2014.pdf
Tamaño:
555.2Kb
Formato:
PDF

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