Aprendizaje cooperativo. Una experiencia en la enseñanza universitaria
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Campus Mare Nostrum, Universidad Politécnica de Cartagena, Universidad de Murcia, Región de MurciaPublication date
2011-07Publisher
Universidad Politécnica de CartagenaBibliographic Citation
LOZANO MARTÍNEZ, J.; ALCARAZ GARCÍA, S.; CEREZO MÁIQUEZ, M.C. Aprendizaje cooperativo. Una experiencia en la enseñanza universitaria. En: Congreso Internacional de Innovación Docente, Cartagena, 2011. Cartagena: Universidad Politécnica de Cartagena, 2011. p. 475-487Keywords
Enseñanza superiorAprendizaje cooperativo
Metodologías activas
Innovación docente
Trabajo en equipos
Higher education
Cooperative learning
Active methodologies
Teaching innovation
Teamwork
Abstract
[SPA]El estudiante ha de ser responsable de su propio aprendizaje, buscando, seleccionando, analizando y evaluando la
información, asumiendo un papel más activo en la construcción de su propio conocimiento. En esta comunicación
describimos una experiencia en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia, donde se ha favorecido el
aprendizaje cooperativo con alumnado de tres titulaciones diferentes (Magisterio de Educación Especial, Licenciatura
de Pedagogía, Licenciatura de Psicopedagogía). A través de un cuestionario de seis preguntas, se ha valorado la opinión
del alumnado en relación a un nuevo enfoque metodológico basado en el aprendizaje cooperativo llevado a cabo en el
aula a lo largo del tiempo que duró cada asignatura. Los resultados indican que los métodos de enseñanza con
participación del alumno, donde la responsabilidad del aprendizaje depende directamente de su actividad, implicación y
compromiso son más formativos que meramente informativos, generan aprendizaje ...
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