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dc.contributor.authorRamón Fernández, Francisca 
dc.date.accessioned2012-02-07T12:28:42Z
dc.date.available2012-02-07T12:28:42Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationRAMÓN FERNÁNDEZ, F. La utlización de la Plataforma Poliformat en la enseñanza del Derecho Espacial aplicado a la Ingeniería Aeronáutica En: Congreso Internacional de Innovación Docente, Cartagena, 2011. Cartagena: Universidad Politécnica de Cartagena, 2011. p. 23-35eng
dc.identifier.isbn978-84-694-5333-9
dc.description.abstract[SPA]La implantación de la Plataforma Poliformat en la Universidad Politécnica de Valencia ha supuesto la evolución de la impartición de la docencia. La centralización de los recursos, evaluación, tareas, así como la posibilidad de mantener una comunicación on line con los alumnos, ha cambiado la concepción de la impartición de las asignaturas en el aula. En nuestro trabajo pretendemos dar a conocer cómo utilizamos la Plataforma para impartir una asignatura –Derecho Espacial-, en la titulación de Ingeniería Aeronáutica en la Universidad Politécnica de Valencia. Se trata de una asignatura de libre elección, de una carga docente de 4.5 créditos. Los principales aspectos que vamos a tratar en este trabajo es la organización de la Plataforma Poliformat, ya que a través de ella vamos a evaluar al alumno, va a tener a su disposición un apartado de recursos, en el que se colgará todo el material necesario para poder cursar la asignatura, así como también explicar las restantes herramientas de la plataforma, como es la evaluación a través del apartado de tareas. Las tareas diseñadas para la evaluación de la asignatura se han pensado para que el alumno tenga una capacitación autónoma y que realice el trabajo colaborativo. [ENG]The implantation of the Platform Poliformat in the Universidad Politécnica de Valencia has supposed the evolution of 44 the imparting of the teaching. The centralization of the resources, evaluation, tasks, as well as the possibility of supporting an on-line communication with the stundent´s, has changed the conception of the imparting of the subjects into the classroom. In our work we try to announce how we use the Platform to give a subject - Space Law-, in the qualifications of Aeronautical Engineering in the Universidad Politécnica de Valencia. It is a question of a subject of free choice, of an educational load of 4.5 credits. The principal aspects that we are going to treat in this work it is the organization of the Platform Poliformat, since across her we are going to evaluate the student, is going to have to his disposition a paragraph of resources, on which the whole material necessary will be hung to be able to deal the subject, as well as also explain the remaining tools of the platform, since it is the evaluation across the paragraph of tasks. The tasks designed for the evaluation of the subject have thought in order that the student has an autonomous training and that it realizes the collaborative work.eng
dc.formatapplication/pdfeng
dc.language.isospaeng
dc.publisherUniversidad Politécnica de Cartagenaeng
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.titleLa utlización de la Plataforma Poliformat en la enseñanza del Derecho Espacial aplicado a la Ingeniería Aeronáuticaeng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObject
dc.date.created2011-07
dc.subjectPlataforma Poliformateng
dc.subjectIngeniería Aeronáuticaeng
dc.subjectDerecho Espacialeng
dc.subjectEvaluacióneng
dc.subjectRecursoseng
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10317/2074
dc.identifier.doi10.31428/10317/2074
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.description.asignaturaDerecho Espacial
dc.description.titulacionIngeniería Aeronáutica
dc.conference.title I Congreso Internacional de Innovación Docente
dc.conference.datePublished2011-07-06
dc.conference.publisherUniversidad Politécnica de Cartagena


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