Práctica de laboratorio: planta piloto de tratamiento biológico de efluentes
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URI: http://hdl.handle.net/10317/1089Compartir
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Castellar Rodríguez, María Rosario Lourdes; Alacid Cárceles, Mercedes; Obón De Castro, José MaríaÁrea de conocimiento
Ingeniería QuímicaFecha de publicación
2008-10Cita bibliográfica
CASTELLAR RODRÍGUEZ, María Rosario; ALACID CÁRCELES, Mercedes y OBÓN DE CASTRO, José María. Práctica de laboratorio: planta piloto de tratamiento biológico de efluentes. En: Jornadas sobre nuevas tendencias en la enseñanza de las ciencias y las ingenierías (1ª: 2008: Murcia) I Jornadas sobre nuevas tendencias en la enseñanza de las ciencias y las ingenierías del 16 al 18 de octubre de 2008. Murcia, 2008. P. 18.Palabras clave
Aguas residualesDepuración de aguas residuales
Efluentes
Tierra pantanosa
Prácticas en laboratorio
Prácticas en grupo
Proceso de enseñanza aprendizaje
Motivación
Wastewater
Sewage treatment
Effluents
Wetlands
Laboratory practices
Group practice
Teaching learning process
Motivation
Resumen
En la enseñanza de las Ciencias, tanto a nivel Universitario como en Secundaria, el medio
ambiente es un tema de gran importancia que siempre despierta un gran interés por parte de
los alumnos. En nuestra Región de Murcia, donde el agua cobra una especial relevancia, el
tratamiento de las aguas residuales y su posible reutilización permite ofrecer un gran número
de actividades de enseñanza-aprendizaje a los alumnos con gran variedad de contenidos
transversales.En este sentido presentamos una práctica de laboratorio sencilla en la que los alumnos van a
comprender los fundamentos de un sistema biológico de depuración de aguas residuales en el
que se basan las Estaciones Depuradoras de Aguas Residuales (EDAR). La práctica consiste
en trabajar con una planta piloto de tratamiento biológico de efluentes. Un esquema del
sistema biológico de depuración de aguas residuales se presenta en la Figura 1, y consiste en
un reactor biológico alimentado de forma continua con un agua residual ...
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