%0 Journal Article 
%A Ros Galian, Alberto
%T Exploitation of events generated by Moodle and their use for personalization of the learning experience

%D 2024
%U http://hdl.handle.net/10317/13731
%X El uso de sistemas de gestión de aprendizaje (IdeasPropiasEditorial, s. f.), como Moodle,
cuya estructura modular permite a los profesores y centros adaptar sus cursos según las
necesidades específicas, es fundamental para facilitar la educación en línea. Es la
plataforma de aprendizaje usada por la UPCT, y es la que se va a usar en este trabajo.
Este sistema permite la incorporación de plugins (Moodle, 2023). Además, explota los
datos que genera para proporcionar información relevante a profesores y alumnos, como,
por ejemplo, el vencimiento de las próximas tareas o las últimas modificaciones en los
cursos. Entre los datos que genera están los eventos (Moodle, 2023), que son los datos
que vamos a explotar en este proyecto y que permiten extraer información útil que facilita
a los profesores el seguimiento y monitorización de sus alumnos. Este trabajo es una prueba de concepto (Asana, s. f.), cuyo objetivo es diseñar la
arquitectura, implementar los distintos componentes y demostrar la viabilidad de la
solución.
En resumen, este proyecto consiste en la recopilación de dichos eventos, su análisis para
la obtención de datos relevantes tanto para profesores y alumnos, y la representación de
dichos datos en la página de Moodle ya sea mediante alertas para el profesor respecto a
sus alumnos, mensajes de información para dichos alumnos, etc.
%K Estadística e Investigación Operativa
%K Analíticas de aprendizaje
%K Experiencia de aprendizaje
%K Moodle
%K Educación en línea
%K 33 Ciencias Tecnológicas
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN