TY - JOUR 
A1 - Poveda Pagán, Emilio José
AU - Gomis Torralba, Rafael
AU - Toledo Marhuenda, José Vicente
AU - Lozano Quijada, Carlos
T1 - Applying the tools of Google APPS (Google Sites and Google Docs) for monitoring clinical practice in physiotherapy.

Y1 - 2011
UR - http://hdl.handle.net/10317/2172
AB - [SPA] En los últimos años, el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la docencia está en auge. Debido a las ventajas de las redes sociales, éstas podrían ser útiles para el aprendizaje no presencial, posibilitando una
comunicación más fluida entre alumno y profesor. Actualmente la Web 2.0 y las herramientas que ésta proporciona están adquiriendo cada día más protagonismo en la sociedad, siendo su trascendencia en la docencia cada vez mayor. El objetivo del presente trabajo es presentar un modelo alternativo al trabajo tradicional de prácticas, realizando una experiencia piloto con un alumno que ha realizado su memoria de prácticas utilizando la herramienta de Google Docs para las prácticas clínicas en un centro de atención especializada y la herramienta Google Sites para las prácticas clínicas en un hospital público de la provincia de Alicante. La valoración tanto del alumno como de los profesores de prácticas así como el tutor universitario ha sido muy positiva, recomendándola para su inmediata aplicación. Los trabajos de estancias clínicas en fisioterapia en formato papel han de adaptarse a los nuevos espacios virtuales, destacando las herramientas tan potentes como son el Google Docs y Google Sites.

KW - Innovación docente
KW - Aprendizaje colaborativo
KW - Fisioterapia
KW - Prácticas clínicas
KW - Google Docs
KW - Google Sites
KW - Innovation in teaching
KW - Collaborative learning
KW - Physical therapy
KW - Clinical practice
LA - spa
PB - Universidad Politécnica de Cartagena
ER -