Acercar la educación superior a las necesidades sociales: implementación de nueva asignatura en ciencias de la salud
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URI: http://hdl.handle.net/10317/2232ISBN: 978-84-694-5333-9
DOI: 10.31428/10317/2232
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Campus Mare Nostrum, Universidad Politécnica de Cartagena, Universidad de Murcia, Región de MurciaFecha de publicación
2011-07Editorial
Universidad Politécnica de CartagenaCita bibliográfica
ROBLES BELLO, M.A.; SÁNCHEZ TERUEL, D. Acercar la educación superior a las necesidades sociales: implementación de nueva asignatura en ciencias de la salud. En: Congreso Internacional de Innovación Docente, Cartagena, 2011. Cartagena: Universidad Politécnica de Cartagena, 2011. p.1673-1685Palabras clave
CounselingAsesoramiento
Asignaturas
Proyecto de innovación docente
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Subject
European Higher Education Area (EHEA)
Teaching innovation project
Resumen
[SPA]Es difícil encontrar en castellano una palabra que pueda traducir el significado de Counseling y que englobe
todos aquellos elementos y matices que le son propios. Las traducciones más frecuentemente utilizadas son “consejo
asistido” y/o “relación de ayuda” y/o asesoramiento, incluye además todas las habilidades que son necesarias para
establecer esa relación interpersonal. Aunque las habilidades de comunicación, y en concreto comunicación de malas
noticias y la relación con usuarios, no forman parte actualmente de la formación universitaria dentro del grado de
Medicina, Enfermería, Fisioterapia o Psicología sí que ha sido de preocupación por parte de los profesionales de estos
ámbitos presentar niveles suficientes de formación en esta competencia básica. De hecho, presentamos una
comunicación donde se refleja la escasa información recibida en el propio hospital por parte de padres con niños con
Sindrome de Down sobre esta alteración genética en particular antes de tomar ...
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