%0 Journal Article 
%A Carcelén González, Ricardo
%T Intercambios múltiples: Proyectos IVb. Curso 2018-2019
%D 2019
%U http://hdl.handle.net/10317/7810
%X Este libro recoge los resultados del Proyecto de Innovación Docente Proyecto Arquitectónico y Comunicación, Aprendizaje Colaborativo entre el Grado de Arquitectura (UPCT) y el Grado en Publicidad y Relaciones Públicas (UMU) desarrollado durante el curso 2018/2019 en la asignatura Proyectos IVb de la Universidad Politécnica de Cartagena, al amparo de la convocatoria publica de Proyectos de Innovación Docente 2018-19 según Acuerdo de Consejo de Gobierno de 29 de junio de 2018. Bajo el lema “Intercambios Múltiples”, el curso de Proyectos Arquitectónicos se ha estructurado en cuatro fases consecutivas y complementarias destinadas al desarrollo en profundidad de un único ejercicio práctico: equipamiento público de convivencia y relaciones sociales para la Comunidad Universitaria (estudiantes, PDI y PAS), y tratamiento del espacio público en las inmediaciones de la Facultad de Comunicación y Documentación, y Biblioteca General, de la Universidad de Murcia. La publicación recopila una muestra de los 33 proyectos arquitectónicos desarrollados en la asignatura. Al inicio de esta se recopilan una serie de textos elaborados por los docentes participantes en el Proyecto de Innovación Docente. La selección de proyectos de los estudiantes se ha realizado atendiendo a la variedad de situaciones y soluciones aportadas: “El lienzo en blanco” explora las posibilidades del elemento de cubierta en el ámbito principal de la plaza; “El catalizador” propone una investigación en términos de materialidad en el lugar que ocupa el equipamiento preexistente; “Stop 5” representa a las propuestas que trabajan sobre la vía verde del campus de Espinardo; “El oasis” reflexiona sobre lo el programa de ocio en toda su magnitud; “El bosque interior” es una muestra de aquellas propuestas que proponen la colonización de los espacios interiores (hall y patio) de la Facultad; y, finalmente, “Forum Deliciae”, como exponente de los proyectos arquitectónicos que proponen la ocupación de la escalera principal frente al edificio de la biblioteca general del campus de Espinardo.
%K Proyectos Arquitectónicos
%K Intercambios múltiples
%K Aprendizaje colaborativo
%K Proyectos IVb
%K ETSAE
%K Curso 2018-2019
%K 6201 Arquitectura
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN