TY - JOUR 
A1 - García Martín, Antonio
AU - Conesa Pastor, Julián Francisco
T1 - Acciones para la mejora de la calidad de los títulos de la UPCT: proyecto de innovación docente (curso 2018-19)
Y1 - 2020
UR - http://hdl.handle.net/10317/8306
AB - Este libro documenta tres trabajos desarrollados en dos de los proyectos de innovación docente correspondientes a la convocatoria 2018‐19 del Vicerrectorado de Profesorado e Innovación Docente de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT): Revisión y actualización del Proyecto 7 competencias UPCT, Influencia de los indicadores académicos en los resultados de las encuestas de satisfacción con la actividad docente de la UPCT y Un modelo para estimar la distribución de la carga de trabajo del estudiante a partir del cronograma conjunto.
Esta forma de entender y poner en práctica la innovación docente sigue siendo necesaria en la UPCT, ya que ha permitido generar herramientas y establecer criterios que son aplicables a todos los títulos de nuestra universidad, siempre desde la perspectiva de los programas de aseguramiento interno y externo de la calidad de ANECA.
KW - Enseñanza y aprendizaje
KW - Competencias transversales, Sellos Internacionales de Calidad, satisfacción con la actividad docente, carga de trabajo percibida, coordinación horizontal.
LA - spa
PB - Universidad Politécnica de Cartagena
ER -