TY - JOUR 
A1 - López Peláez-Casellas, María P.
T1 - Los libros de emblemas en el Espacio Europeo de Educación Superior
Y1 - 2011
UR - http://hdl.handle.net/10317/2181
AB - [SPA]En el convencimiento de que el enfoque holístico debe ser un objetivo prioritario en la educación y como tal debe ser
incluido en los curricula universitario, se está desarrollando en la Universidad de Jaén el Proyecto de Innovación
Docente “La literatura emblemática como recurso didáctico en los estudios humanísticos en el EEES” (galardonado con
una mención honorífica en los I Premios de Innovación Docente que otorga la UJA). Este proyecto, en el que
participan 18 profesores de 7 titulaciones de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de 3 universidades
diferentes, consiste en un estudio y análisis del género de la literatura emblemática como un producto cultural
relacionado con las distintas áreas que conforman las Humanidades. Los alumnos son los encargados de realizar
trabajos centrados en emblemas -que, por su temática o sus características, estén relacionados con los contenidos
propios de las asignaturas que cursan-, y exponer sus conclusiones en unas Jornadas de Investigación (Festina Lente.
Una mirada interdisciplinar desde la emblemática). Como colofón al proyecto, las presentaciones realizadas por los
alumnos, después de haber sido revisadas, han sido publicadas durante estas dos ediciones pasadas por el Servicio de
Publicaciones de la Universidad de Jaén (2009, 2010). [ENG]Stemming from the belief that a holistic approach is a must in education strategies and it consequently should be
included within University programs, the University of Jaén is implementing the innovative teaching project
‘Emblematic literature as a pedagogical resource in the humanities within the European Space for higher education’
(awarded an honorary mention in the 2010 I University of Jaén Awards for Improving University Teaching). This
teaching project, which involves eighteen lecturers from seven degrees in the Humanities from three different
universities, explores emblematic literature as a cultural artifact linked to the various areas articulating the Humanities.
Students produce works focusing on emblems -which must be, in any meaningful way, related to their current majors or
minors- and present orally their most relevant findings in a one-day interdisciplinary research seminar (Festina Lente.
An Interdisciplinary Approach from Emblematic Literature). Finally, these student presentations, after the suggested
revision and editing, are published by the University of Jaén Press (2009, 2010).
KW - Literatura emblemática
KW - Humanidades
KW - Innovación docente
KW - Investigación
KW - Enfoque holístico
KW - Aprendizaje autónomo
KW - Lifelong learning
LA - spa
PB - Universidad Politécnica de Cartagena
ER -