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dc.contributor.authorMartínez León, Inocencia María 
dc.contributor.authorRuiz Mercader, Josefa 
dc.contributor.authorRuiz Santos, Candelaria 
dc.date.accessioned2016-09-07T08:56:26Z
dc.date.available2016-09-07T08:56:26Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.citationMARTÍNEZ LEÓN, Inocencia, RUIZ MERCADER, Josefa, RUIZ SANTOS, Candelaria. Influencia del tamaño en el aprendizaje organizacional. El caso de la Pyme. Alta Dirección, año nº 42 (247-248): 37-44, 2006. ISSN 0002-6549es
dc.identifier.issn0002-6549
dc.description.abstractLos objetivos de la presente investigación consisten, primeramente, en valorar el nivel de aprendizaje en las pequeñas y medianas empresas (PYME), para posteriormente analizar si el tamaño tiene una relación significativa con el aprendizaje organizacional. Para ello, se estudian las prácticas que permiten la consecución del aprendizaje en las organizaciones, distinguiendo entre internas y externas así como los instrumentos que las facilitan, creando un índice que permite determinar empíricamente el nivel de aprendizaje organizacional en la PYME. Además, se contrastan hipótesis que estudian la existencia de relación significativa entre el nivel de aprendizaje y el tamaño.es
dc.formatapplication/pdfen
dc.language.isoenges
dc.publisherAlta Dirección, S.A.es
dc.rights© ALTA DIRECCIÓN, S.A.es
dc.titleInfluencia del tamaño en el aprendizaje organizacional. El caso de la Pymees
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.subject.otherOrganización de Empresases
dc.subjectÍndice de aprendizaje organizacionales
dc.subjectPYMEes
dc.subjectTamañoes
dc.subjectInstrumentos que facilitan el aprendizajees
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10317/5462


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