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dc.contributor.authorUniversidad Politécnica de Cartagena 
dc.date.accessioned2015-04-13T11:50:49Z
dc.date.available2015-04-13T11:50:49Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationLa igualdad de oportunidades en el mundo digital. Cartagena : Universidad Politécnica de Cartagena, 2008. 824 p. ISBN: 978-84-96997-02-8es_ES
dc.identifier.isbn978-84-96997-02-8
dc.description.abstractEn el documento de conclusiones del Congreso Tecnoneet-Ciiee 20061 se mostraba cómo la tecnología puede configurarse como un instrumento privilegiado para proporcionar una mayor igualdad de oportunidades a quienes tienen dificultades de aprendizaje o viven situaciones de discapacidad o desventaja, que les impiden beneficiarse de los recursos educativos tradicionales. En efecto, las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC en adelante) son respetuosas con la diversidad porque tienen la capacidad de adaptarse a las necesidades o demandas de cada persona, reduciendo las diferencias, al facilitar el acceso al currículo o a la comunicación interpersonal a quienes más dificultades tienen para hacerlo. Consecuentemente, la escuela que utiliza recursos tecnológicos en sus aulas es más capaz de atender a todos sus estudiantes, independientemente de cuáles sean sus características particulares.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Politécnica de Cartagenaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.titleLa igualdad de oportunidades en el mundo digitales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES
dc.subjectTecnología Educativaes_ES
dc.subjectAtención a la diversidades_ES
dc.subjectWeb 2.0.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10317/4584
dc.contributor.coordinadorHurtado Montesinos, María Dolores
dc.contributor.coordinadorSoto Pérez, Francisco Javier
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses


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