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dc.contributor.authorCalvo López, José 
dc.contributor.authorMaciá Sánchez, Juan Francisco 
dc.contributor.authorRódenas López, Manuel Alejandro 
dc.date.accessioned2014-02-11T08:27:34Z
dc.date.available2014-02-11T08:27:34Z
dc.date.issued2003-12
dc.identifier.citationCALVO LÓPEZ, José, MACIÁ SÁNCHEZ, Juan Francisco. La geometría como base teórica de la docencia de los nuevos medios de representación. EGE: Revista de Expresión Gráfica en la Edificación, (3) : 46-51, 2003. ISSN: 1888-8143es_ES
dc.identifier.issn1888-8143
dc.description.abstractLa extraordinaria difusión del dibujo y modelado por ordenador en la última década, hasta llegar a hacerlos prácticamente universales, ofrece la oportunidad de una reforma profunda de los métodos y los programas docentes de las materias que giran alrededor de la representación de la arquitectura, y de la Geometría Descriptiva en particular. A grandes rasgos, se están dando dos reacciones opuestas ante esta situación. Algunos profesores parecen entender que este estado de cosas no afecta a la docencia de la Geometría Descriptiva, puesto que los métodos de la disciplina son igualmente válidos si se materializan por medio del lápiz o del dibujo por ordenador en dos dimensiones.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherAsociación de profesores de expresión gráfica aplicada a la edificación (APEGA)es_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.titleLa geometría como base teórica de la docencia de los nuevos medios de representaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.subjectGeometría Descriptivaes_ES
dc.subjectDocenciaes_ES
dc.subjectDibujo asistido por ordenadores_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10317/3880
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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