La electricidad, ¿una energía limpia? Cálculos estequiométricos y termoquímicos a partir de la información de la factura de la luz

Abstract

El empleo de metodologías activas [1,2] nos lleva a la búsqueda de aplicaciones prácticas en el desarrollo de las materias, en las que, además de encontrar una relación con la vida cotidiana, el alumno tenga que resolver pequeños problemas que le ayuden en la comprensión de los ejemplos planteados. Hemos aplicado esta metodología en la asignatura de Fundamentos Químicos de la Ingeniería, del Primer Curso de Ingeniería Industrial, en la Universidad Politécnica de Cartagena. En esta comunicación presentamos un ejemplo práctico aplicado a los temas de Estequiometría y de Termoquímica: la información de la factura de la electricidad. En la factura de la luz aparece detallado el porcentaje de las fuentes de energía que participan en la producción de la electricidad. Además, se indica el volumen de CO2 liberado por kWh. Los alumnos tendrán que relacionar ambos datos, para lo cual identificarán las fuentes de energía que son combustibles, identificarán las reacciones y calores de combustión y buscarán el rendimiento promedio en la producción de electricidad. Se ha observado una mayor implicación de los alumnos en la resolución de este tipo de problemas prácticos, por lo que nos proponemos extender esta metodología en la medida de lo posible a otros temas y asignaturas.