El aprendizaje colaborativo como herramienta para la innovación educativa en el aula de la Educación Secundaria Obligatoria

Abstract

[SPA]En este trabajo se estudia cómo el aprendizaje colaborativo se puede usar como herramienta para la innovación educativa en la Educación Secundaria Obligatoria y se establecen las herramientas TIC que los docentes pueden utilizar con el fin de potenciar el trabajo colaborativo en la red y la aplicación al aula de su Instituto, y de esta forma obtener un mejor desarrollo de las competencias básicas que el alumnado debe alcanzar al finalizar la ESO. [ENG]In this paper it is examined how collaborative learning can be used as a tool for educational innovation in the Secondary School and ICT tools are established to be used by teachers to enhance collaborative work in network and its application to the classroom of the Secondary School, obtaining thus a better development of basic skills that students of ESO must reach.