Un experimento para calcular el equilibrio de Cournout en clase

Abstract

El objetivo de este trabajo es presentar un experimento para realizar con alumnos de microeconomía intermedia con el fin de facilitarles la comprensión de algunos de los conceptos básicos que allí se estudian. En concreto nos centramos en el cálculo del equilibrio de Cournot con n-empresas. Se presenta una propuesta concreta para implementar el experimento en clase con distintas vías y enfoques a realizar en función de los aspectos que se quiera resaltar en clase. Mediante hojas de Excel, se muestra a los estudiantes la información que se va obteniendo sobre el estado del mercado (y sus actualizaciones). Así, los estudiantes pueden ir actualizando y ver la evolución de sus decisiones.