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dc.contributor.authorBernal García, Juan Jesús 
dc.contributor.authorSánchez García, Juan Francisco 
dc.contributor.authorSoledad Martínez, Mª Dolores 
dc.date.accessioned2012-02-15T08:18:01Z
dc.date.available2012-02-15T08:18:01Z
dc.date.issued2011-07
dc.identifier.citationBERNAL GARCÍA, J.J.; SÁNCHEZ GARCÍA, J.F.; SOLEDAD MARTÍNEZ, M.D. Autoaprendizaje con evaluación. En: Congreso Internacional de Innovación Docente, Cartagena, 2011. Cartagena: Universidad Politécnica de Cartagena, 2011. p.907-918eng
dc.identifier.isbn978-84-694-5333-9
dc.description.abstract[SPA]Dentro del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) tiene particular importancia la labor realizada por el propio discente, por ello los materiales multimedia e informáticos encaminados al autoaprendizaje, adquieren una mayor relevancia. Por otro lado, las pruebas de autoevalución son un valioso instrumento para lograr que el propio alumno pueda medir el grado de conocimientos adquiridos de la materia en cuestión, al tiempo que adiestrarlo para futuros exámenes. Por todo ello, hemos elaborado unas hojas de cálculo que contienen videos docentes temáticos, junto con test interactivos que muestran, de forma automática, el resultado obtenido. A modo de ejemplo, se muestran en la presente comunicación algunas de las hojas elaboradas, con la finalidad evaluar los conocimientos alcanzados por nuestros alumnos, tanto de la materia de informática de gestión, como del manejo del propio programa Excel, incluido en su temario de la asignatura. [ENG]In the scope of the EHEA (European Higher Education Area), the labour made by the pupil itself is particularly important; hence the multimedia tools used for the auto-didacticism acquire a lot of relevance. On the other hand, the self-evaluation tools are also a very appropriate way to allow the student to check how well has been the acquired knowledge while at the same time the students get trained for future tests. Taking into account that, a set of worksheets including teaching videos, along with interactive tests that automatically show the obtained result, have been prepared. As an example, in this paper some of these worksheets are shown, aimed to evaluate the knowledge that has been acquired by our students for both the Management Computer Science subject and Excel usage required in that subject.eng
dc.description.sponsorshipCampus Mare Nostrum, Universidad Politécnica de Cartagena, Universidad de Murcia, Región de Murciaeng
dc.formatapplication/pdfeng
dc.language.isospaeng
dc.publisherUniversidad Politécnica de Cartagenaeng
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.titleAutoaprendizaje con evaluacióneng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecteng
dc.subjectAutoaprendizajeeng
dc.subjectAutoevaluacióneng
dc.subjectHojas de cálculoeng
dc.subjectAuto-didacticismeng
dc.subjectSelf-evaluationeng
dc.subjectWorksheeteng
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10317/2125


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