Bóvedas renacentistas de intradós esférico y tórico en el antiguo obispado de Cartagena

Abstract

A lo largo del siglo XVI se construyó en la ciudad de Murcia y su entorno un notable grupo de bóvedas de piedra de intradós esférico y tórico. Algunas de ellas ocupan un lugar destacado en los textos de cantería de la época, como la bóveda de la capilla interior o recapilla de Gil Rodríguez de Junterón en la catedral de Murcia, que desempeña el papel de arquetipo de las bóvedas tóricas en el Libro de trazas de cortes de piedras de Alonso de Vandelvira; otro tanto se puede decir de la bóveda en espiral de la antesacristía de esa catedral, el primer ejemplo conocido del tipo denominado Voûte en forme d’une coquille de limaçon por Philibert de L’Orme o Bóveda en vuelta capazo en el texto de Vandelvira. Junto a estas piezas existen en lugares próximos otras muchas que tratan problemas geométricos similares, referidos casi siempre a la división de la esfera y el toro por medio de paralelos y meridianos. La gran mayoría de estas obras se pueden vincular documentalmente, o por lo menos estilísticamente, a Jerónimo Quijano, maestro mayor del obispado de Cartagena entre 1526 y 1562, excepto la bóveda de la sacristía de la catedral de Murcia, cerrada en 1525 bajo la maestría de Jacopo Torni, y la del presbiterio de Santiago de Orihuela, realizada por Joan de Inglés hacia 1577. Por tanto, parece que el ámbito cultural que explica la notable coherencia de este grupo de obras no es tanto el Reino de Murcia como la antigua diócesis de Cartagena, que hasta 1564 incluía la Gobernación de Orihuela. Cada una de estas bóvedas podría ser objeto de un estudio detenido, y de hecho lo hemos realizado para las situadas en la catedral de Murcia, conjuntamente con Enrique Rabasa y Ana López Mozo. Ahora bien, consideramos que un estudio de conjunto breve de estas piezas, centrado en sus características geométricas y constructivas, dejando de lado por el momento autorías y dataciones, puede ser interesante para poner de relieve la unidad del grupo y al mismo tiempo servir de guía para estudios futuros.