%0 Journal Article 
%A Sebastián Vicente, María P.
%A Sebastián Vicente, Ana
%T El uso del portafolios del estudiante en la asignatura de Educación de personas adultas: una propuesta metodológica. Póster
%D 2011
%U http://hdl.handle.net/10317/2362
%X El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone una nueva forma de entender los procesos de enseñanza aprendizaje. Se trata de
conceder mas importancia al papel del alumno como protagonista de su proceso de aprendizaje, desde metodologías activas, que le permitan adquirir
las competencias para un futuro desarrollo profesional exitoso.
Es en este último aspecto, donde enmarcamos la presente comunicación, que tiene por objeto compartir la experiencia desarrollada con el portafolios
del estudiante para la enseñanza/ aprendizaje de la asignatura de Educación de Personas Adultas de la Titulación de Educación Social.
%K Portafolios
%K EEES
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN