%0 Journal Article 
%A Hernández Abenza, Luís
%T Pero ¿qué tenemos que innovar? El rol del profesor como eje clave de la innovación docente
%D 2011
%U http://hdl.handle.net/10317/2239
%X En el contexto actual del proceso de reforma universitaria en el que estamos implicados, hemos llegado a
una etapa en la que tal vez hay que empezar ya a dejar de hablar de “Convergencia Europea” para centrar
nuestros esfuerzos, ideas y debates, en la consecución gradual, para la Universidad de Murcia y de
Cartagena (Campus Mare Nostrum), de un espacio definido y relevante en el conjunto de universidades
que integran el EEES.
%K Interacción
%K Innovación docente
%K Rol profesor
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN